Proyecto Canaima educativo
El
Proyecto Canaima forma parte de política pública educativa del Plan Estratégico
“Simón Bolívar”, que pretende no sólo brindar conocimientos nuevos a los
alumnos y alumnas, sino formar un docente capaz de manejar distintas
herramientas útiles e impulsa el manejo de las Tecnologías de Información libres.
De igual
forma también se podría decir que el programa escolar Canaima es una iniciativa para equipar a
todas las escuelas públicas del país de computadoras portátiles con software
educativo, en las que niños y niñas se familiarizarán con las nuevas tecnologías
permitiendo la inclusión de estas portátiles al aula, recurso necesario para su
formación y adaptación con los avances tecnológicos para su beneficio.
La incorporación de las Tecnologías de
la Información en el sistema de educación inicial, permite a
los estudiantes del primer grado el uso didáctico de las computadoras.
Este plan promueve la formación permanente de los docentes, garantizando la
calidad de la praxis pedagógica y permitiendo al maestro, ser innovador,
investigador y promotor del desarrollo del pensamiento humanista,
ambientalista, tecnológico, científico y social de la educación venezolana.
Misión y visión:
Promover la formación integral de los niños y niñas
venezolanos(as), a través del aprendizaje liberador y emancipador, con el apoyo
de las Tecnologías de Información Libres (TIL) es uno de los objetivos
fundamentales del Proyecto Canaima, iniciativa del Gobierno Nacional que viene
a contribuir con los nuevos modelos educativos, donde la tecnología juega un
papel fundamental.
Este proyecto lo ejecutan el Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, mediante un trabajo articulado que permite la incorporación de computadoras portátiles al aula, como recurso de aprendizaje necesario en la formación de un estudiante que está al día con los avances tecnológicos y los utiliza en su beneficio.
Este proyecto lo ejecutan el Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, mediante un trabajo articulado que permite la incorporación de computadoras portátiles al aula, como recurso de aprendizaje necesario en la formación de un estudiante que está al día con los avances tecnológicos y los utiliza en su beneficio.
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